1-2 años
Abordamos este tercer trimestre en el que se nota mucho el progreso que ha tenido el grupo a lo largo del curso. Todos los niños/as ya han conseguido la marcha (menos uno) y eso se nota en la dinámica del grupo.Iremos avanzando en el conocimiento de las distintas partes del cuerpo que no conocíamos y desarrollaremos nuevas destrezas. Iniciaremos en el control de esfínteres, introduciendo el orinal, en aquellos niños/as que se considere que están maduros para ello Fomentaremos el desarrollo del lenguaje animándoles a que construyan frases sencillas.
Durante este trimestre vamos a hablar de los animales, que a pesar de la edad es un tema que les atrae, iniciándoles en el respeto y el cuidado hacia ellos así como los beneficios que nos reportan.
Hablaremos de los cambios que ha experimentado el tiempo, y por ello de la primavera, y de las flores que crecen e igualmente cuando avancemos en el trimestre y haga más calor, se hablará del verano y de las características de este.
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2-3 años
Las
unidades que trabajaremos son: “ La mariposa Rosa “ y
“ El país de Bimba”
Los
contenidos de la unidad“ La mariposa Rosa “ giran en
torno a la llegada de la primavera y al cambio que se produce en el
ambiente ya que empieza a hacer calor .
Se
pretende iniciar a los niños en el conocimiento del mundo vegetal
procurando que valoren los beneficios que nos aportan estos seres
vivos.
Aprovecharemos,
durante esta unidad, para programar una visita al parque de la
localidad y así observarán de cerca que han nacido flores y que
está muy verde y les inculcaremos en el respeto que deben tener al
mundo de las plantas .
Con
la segunda unidad “ El país de Bimba “adentraremos al
niño/a en el mundo animal , pero no los que tienen en su entorno,
sino los que no tenemos cerca ya que los contenidos giran en torno al
zoológico y a los animales salvajes. También conocerán algunos
medios de transportes y se procurará educarlos en el uso comedido de
la televisión
Al
trabajar las dos unidades se reforzarán conceptos anteriores y se
adquirirán otros nuevos (el color azul, alto/bajo,
abierto/cerrado...), se progresará en hábitos de higiene y
alimentación y se adquirirán nuevas destrezas.
